科学系提供的课程建立在KS2的科学学习基础上，并继续在KS3和4中发展关键概念，以及培养实践和思考技能.
愿景声明
狗博官网希望用对科学的热情来帮助下一代, 来建造他们的科学之都, 所以他们觉得科学是为我准备的. 让每个人都有机会发展科学思维，并能够发展他们的科学研究实践技能.
培养主动、独立、有弹性的学习者. 科学会培养解决问题的人, 对关键科学概念有扎实的理解，并能将所学知识应用于不熟悉的情况.
意图 -在先前学习的基础上，以逻辑顺序教授主要科学概念, 加深对这些概念的理解，培养实践技能和更高层次的思维能力. 确保学生能学以致用. 科学课程也将积极支持读写和计算能力.
实现 -科学由热爱科学的学科专家教授. 课程具有吸引力和挑战性，并在必要时提供支持. 教学策略广泛混合，并尽可能注重实践工作. 评估是定期和及时的，让老师跟踪所有学生的进步.
影响 -学生将对科学的主要概念有广泛的认识. 他们会意识到科学思想是不断变化的，他们会对科学创新感兴趣. 他们将获得知识, 思考技能和实践技能，在学术上取得成功，并看到自己在继续教育中学习科学或追求科学事业.
关键阶段3
在KS3期间，狗博官网的目标是激发学生对自然世界的兴趣. 培养每个孩子天生的好奇心，培养他们质疑自然现象如何存在以及为什么存在的能力. 狗博官网试图帮助学生理解，科学是一门学科，它总是随着新思想和理论的发展和测试而不断发展，事实不能简单地从一本书中学到.
狗博官网的目标是让每个学生都了解人类和自然现象之间的关系，包括在医学领域, 技术与环境.
狗博官网的目标是让每个学生都具备日常生活和未来科学研究所需的技能和科学气质.
狗博官网希望他们会对……产生热情, 以及更广泛的兴趣, 超出课程范围的科学.
知识
- 内容有10大思想标题:力量, 电磁, 能源, 波, 事, 反应, 地球, 生物, 生态系统与基因. 每个想法包含四个较小的主题:大想法的构建模块.
思维能力
小学生学习:
- 分析:包括呈现数据, 分析模式, 得出结论并讨论局限性.
- 沟通:包括建构性的解释, 交流想法, 使用模型, 批评主张和证明观点.
- 询问:由设计问题组成的, 测试假说, 计划控制变量和收集数据.
- 解决方案:包括评估风险, 检查结果, 询问资料来源，了解科学思想是如何随着时间而变化的.
实用的技能
- 学生们将理解科学的进步是通过科学方法实现的，他们将检验假设并进行实验.
- 如何使用专业设备来观察自然现象.
所有学生在科学方面的进步不断受到监督. 在课堂上，学生将得到明确的口头反馈，说明他们在特定任务中的进展，然后有机会改进和纠正任何错误. 学生将被告知他们的优点和缺点，并就进一步参与和提高的适当机会提供建议. 除了, 所有学生都将有评估文件夹，其中将提供他们目前进步的书面细节和关于身体方面的改进目标, 这门学科的社会和心理成分.