六年级犹太研究课程被称为Yahadut. 节目很精彩, 充满活力和信息量，是学生Yavneh经历的亮点之一.
它融合了正式和非正式的犹太教育，并非常强调社会行动项目, 该项目确保雅夫内学院的学生毕业时掌握学习技能和知识, 以及对犹太教的热情，以及对社区做出积极贡献的承诺. 所有六年级的学生在12年级和13年级每周上两小时的Yahadut课程, 研究犹太人生活的基本要素，以及现代世界中犹太人的生活. 学生每学期选择自己的课程，使他们能够在六年级的课程中学习一系列的主题. Yahadut课程辅以一系列有趣和多样化的嘉宾演讲.
犹太人的历史
在12年级，这门课程着眼于犹太人在大屠杀之前在欧洲的生活和充满活力的犹太人生活. 然后，该课程侧重于大屠杀是如何开始的，并深入研究大屠杀的不同方面，如大屠杀中的抵抗, 妇女在大屠杀中的作用，以及各国的正义.
所有学生还将参加关于大屠杀的详细研究，为前往波兰的教育之旅做准备. 学生们将了解大屠杀之前的生活以及大屠杀期间生活的关键要素, 包括贫民区和营地. 使用胶片组合, 演讲者和授课课程的学生获得了关于大屠杀的深入知识. 旅行归来后，学生们了解了解放后的生活，以及犹太人的生活是如何重建的.
在13年级学生提供了一门关于解放后生活和DP营地的课程. 本课程探讨大屠杀后一代如何重建社区并找到继续下去的力量. 该课程还侧重于对主要纳粹犯罪者的审判，并探讨了关于善与恶的难题.
以色列
12年级的学生可以学习现代以色列的历史. 从贝尔福宣言开始，学生们将重点放在导致1948年以色列建国的关键事件上. 本课程使学生了解参与现代犹太复国主义的关键人物，并帮助他们加强与以色列的关系.
13年级的学生可以在校园里参加专门针对以色列的以色列课程. 以及重温他们对以色列政治和社会经济问题的了解, 学生们将聆听来自UJS和Stand with Us代表的校园演讲，讲述如何在人生的下一阶段成为以色列的积极倡导者.
领导
12年级的学生想知道成为领导者意味着什么. 使用现代例子和犹太文本中的例子, 学生研究不同的领导风格和素质，并考虑自己的领导方法. 学生有机会听取来自不同领导领域的外部演讲者的演讲. 最后, 学生们为Yavneh小学的学生们准备和运行一个课程，让他们把所学到的知识应用到实践中.
13年级的学生在以往的领导经验的基础上，探索未来的领导机会. 他们听取了一系列专门涉及校园生活和犹太社区领导的演讲者的演讲，并有机会反思他们如何在人生的下一阶段成为领导者.
道德
12年级的学生关注现代伦理问题，并考虑犹太人对这些问题的回应. 这门课程鼓励讨论和辩论，并使学生能够对当今身边的问题形成自己的道德回应.
13年级的学生关注医学伦理学的主题，并学习犹太人对这些医学困境的反应. 这门课程结合了高水平的犹太知识和医学知识，特别受科学A-Level学生的欢迎.
下棋的行动
本课程与GIFT联合举办. 学生将了解慈善和善良的价值和重要性，以及与这些主题相关的犹太资源. 作为这门课程的一部分，学生可以参与与GIFT合作的慈善项目，并有机会做出真正的改变.
Bet Midrash Track (BMT)
对于那些打算在离开学校后在Yeshivah或Midrasha学习一段时间的学生，狗博官网的选择, 和额外的, 在12年级和13年级，每周两个小时的Bet Midrash Track (BMT)为在最高水平的犹太学习中取得成功提供了必要的准备. BMT的学生提供了一系列的Tanach课程, Gemara和Halakha使他们熟悉文本和教义，并发展和完善他们的犹太学习技能. 有机会会见来自各个耶希沃特和米德拉肖特的代表，并参加间隔年前的以色列试点之旅, 视需求而定.